Ketika Aku Dianggap Bodoh: Cerita dari Sudut Ruang Kelas yang Jarang Didengar Suaranya
Deskripsi :Tak semua anak cepat menangkap pelajaran. Tapi bukan berarti mereka bodoh. Ini kisah dari sisi murid yang sering dianggap tak mampu, namun diam-diam menyimpan semangat belajar yang luar biasa. CHARACTER LEARNING – Saya ingin mengajakmu masuk ke sebuah ruang kelas. Tapi bukan ke barisan depan yang penuh tangan terangkat, bukan ke tengah tempat anak-anak […]